MEMORIAS DE LAS PRÁCTICAS DE INFORMÁTICA DE 4º ESO. C.

LAS MEMORIAS DEBEN INCLUIR LOS SIGUIENTES APARTADOS:

1. TÍTULO DE LA PRÁCTICA.
2. TEMPORIZACIÓN.
3. APLICACIÓN UTILIZADA.
4. HERRAMIENTAS UTILIZADAS.
5. PROCESO O PASOS SEGUIDOS A LO LARGO DE LA PRÁCTICA.
6. CONCLUSIÓN.

ESTAS PRÁCTICAS DEBEN SER ENTREGADAS ANTES DE LA EVALUACIÓN CORRESPONDIENTE.

EXAMEN DEL TEMA 2. EXPRESION Y COMUNICACIÓN GRAFICA (TEMA 7 EN EL LIBRO). 2º ESO

MATERIA PARA EL EXAMEN DEL TEMA 2. EXPRESION Y COMUNICACIÓN GRAFICA (TEMA 7 EN EL LIBRO)

1. ¿Qué es un lápiz? ¿Cómo está constituido el lápiz?. [Pg 162]
2. Tipos de lápices en función de la dureza. [Pg 162]
3. Tipos de papel según su tamaño. Conocer las dimensiones de los formatos de la serie DIN, partiendo de uno (A0 o A4) como referencia. [Pg 163]
4. Tipos de papel según el brillo, la textura y el color. [Pg 163]
5. Características y funciones de la regla y del transportador de ángulos. [Pg 164]
6. Características y funciones de la escuadra y del cartabón. [Pg 165]
7. Características y funciones del compás. [Pg 165]
8. Ángulos que se pueden trazar con la escuadra y el cartabón. [Pg 166]
9. Trazar los arcos de medio punto, ojival, de herradura, lobulado, carpanel y mixtilíneo. [Pg 167]
10. Definición de boceto. [Pg 168]
11. Definición de croquis y diferencias con el boceto. [Pg 168]
12. Definición de escala. [Pg 170]
13. Tipos de escala. [Pg 171]

Además de todas las actividades propuestas, similares a:

• Actividades 2, 3 y 4. Pg 162.
• Actividades 5 Pg 163.
• Actividades 10, 11, 12 y 13 Pg 167.
• Actividades 154. Pg 168.
• Actividades 16 y 18. Pg 169.
• Actividades 21, 22 y 23. Pg 171
• Actividades De la 1 a la7 y de la 9 a la 16. Pg 182 y 183.

APUNTES DE CIRCUITOS EN SERIE, PARALELO Y MIXTO PARA 3º DE ESO

Para consolidar el análisis de los circuitos en serie, paralelo y mixto os recomiendo que visitéis la siguiente página:

Circuitos serie, paralelo y mixto

EXÁMEN ELECTRICIDAD I 3º ESO

OBJETIVOS EXAMEN ELECTRICIDAD I. 
3º ESO.
MAYO 2014

Para superar esta prueba el/la alumno/a deberá superar los siguientes objetivos:

1. Conocer las magnitudes eléctricas básicas (Intensidad, Tensión o Voltaje y Resistencia) y sus unidades de medida (Amperio, Voltio y Ohmio).
2. Conocer y aplicar la Ley de Ohm en los casos en que sea necesario.
3. Conocer las magnitudes potencia eléctrica y energía eléctrica así como sus unidades (Julio, kWh y Watio).
4. Calcular las magnitudes eléctricas que correspondan a partir de otras dadas utilizando la Ley de Ohm u otras expresiones.
5. Calcular la energía consumida por diferentes aparatos eléctricos (kWh) y su coste (€) utilizando las expresiones matemáticas correspondientes.
6. Clasificar los distintos tipos de imanes existentes en el ámbito doméstico o industrial.
7. Identificar las características y funcionamiento de un electroimán.
8. Explicar como se obtiene una corriente eléctrica inducida a partir de un solenoide.
9. Identificar los distintos aparatos de medida de magnitudes eléctricas (amperímetro, voltímetro y polímetro.) y conocer su modo de conexión en un circuito.

• Los objetivos 1 y 2 se dieron por apuntes por considerarse materia del curso anterior.
• Los objetivos del 2 al 9 (ambos inclusive) se extienden desde la página 53 a la página 60 del tomo UNIDADES 4 a 7 del libro de texto

RECUPERACIÓN DE LA 2ª EV. TECNOLOGÍA de 3º de ESO.

La fecha límite para la entrega del trabajo para la recuperación de la 2ª evaluación de Tecnología de 3º de ESO será el Jueves 22 de Mayo.

Quien a esa fecha no haya entregado dicha tarea deberá realizar el examen correspondiente para la recuperación de dicha evaluación.

EXAMEN TEMA 6. LA ENERGÍA. 2º ESO C MIÉRCOLES 14 DE MAYO. 2014.

EXAMEN TEMA 6. LA ENERGÍA
2º ESO C
MIÉRCOLES 14 DE MAYO. 2014.

El examen constará de una serie de preguntas similares a las siguientes:

1. ¿Cuál es el principio de conservación de la Energía?
2. Explica brevemente el funcionamiento del motor de 4 tiempos.
3. Indica las ventajas e inconvenientes de las fuentes de energía no renovables.
4. Indica las ventajas e inconvenientes de las fuentes de energía renovable.
5. Dibuja el esquema de una Central Hidráulica y explica su funcionamiento.
6. Dibuja el esquema de una Central Térmica y explica su funcionamiento.
7. Dibuja el esquema de una máquina de vapor y explica su funcionamiento.
8. Indica las características principales del carbón y del petroleo.
9. Explica las diferencias entre las minas a cielo abierto y las minas subterráneas, indicando sus ventajas e inconvenientes.

En todas las preguntas se deben realizar los dibujos correspondientes siempre que corresponda.

ALUMNOS/AS DE 3º DE ESO- VIAJE CULTURAL MEZQUITA DE CÓRDOBA

Tras realizar el viaje responde a las siguientes preguntas:

1. ¿A qué tipo de estructura corresponde la Mezquita de Córdoba?
2. ¿Qué técnicas de construcción crees que se han utilizado para la construcción de la Mezquita de Córdoba?
3. ¿Qué materiales de construcción crees que se han utilizado para la construcción de la Mezquita de Córdoba?
4. ¿Qué tipo de arcos has visto en la Mezquita de Córdoba? Defínelos y dibújalos.
5. Realiza un boceto de las partes que recuerdes de la Mezquita de Córdoba.
   
   
   
   Además:
   Te recomiendo la visita virtual a la Mezquita:
   http://www.catedraldecordoba.es/visita/index.html

Hola

Soy profesor de ESO de la materia de Tecnologías en el IES Costa del Sol de Torremolinos. Málaga.

Si tienes alguna cuestión que comentar sobre la enseñanza de Tecnologías en la ESO puedes comunicármelo.

tecnol028@gmail.com